CIENCIAS NATURALES


1º DE ESO


LOS ANIMALES VERTEBRADOS




INTRODUCCION:

La observacion de los animales nos ofrece mucha información, sus extremidades por ejemplo nos pueden indicar como se desplazan y cual es el medio en el que habitan, bien sea terrestre ,acuatico o por el aire.Su cuerpo nos indicara el lugar donde vive ,si este es calido o frio´, su boca nos indicara como se alimenta y la estructura de su cuerpo definida por el esqueleto que lo soporta sera otro indicativo determinante.

TAREA:

Se formaran grupos de cinco personas, para hacer un trabajo de investigacion,en el que se tengan en cuenta las siguientes cuestiones:
-¿Cual es la clasificacion de los vertebrados?
-Sacar las caracteristicas de cada una de las categorias en las que se tendra en cuenta:
-Como nacen.
-Como se alimentan.
-Como es su cuerpo.
-Lugar donde viven.
-Como son sus extremidades.

PROCESO.
Se tendran que utilizar los recursos disponibles en su colegio, desde la biblioteca a todo el material disponible en su aula, asi como los sitios de la red que se aportan en la seccion de recursos.
-Visitar los enlaces que se le facilitan en el area de recursos.
-Analizar las distintas propuestas que se te facilitan en la tarea.
-En el grupo de trabajo tiene que haber una exposicion fluida en el analisis de los distintos agentes condicionantes que pueden influir en las mutaciones o incluso en los agentes que pueden ser causa de la desaparicion de algunas especies.
Recursos: material didactico libros
videos.
fotos.
mapa geografico
paginas de la red.www.educared.net
www.bio-logia.com .ar
www.oei.org.co
www.educastur.princast.es
www.larioja.org
www.rena.edu.ve

EVALUACION:
Se calificara el dominio adquirido por los alunnos mediante 10 cuestiones en las que se valorara la adquisicion de conocimientos.

Se hara una puesta en comun para ver la fluidez que manejan los chicos al respecto y cual ha sido su metodo de trabajo e investigacion con una exposicion de 15 minutos.

CONCLUSION:
Con el trabajo se pretende conseguir que los chicos-as tengan un buen conocimiento del tema mediante un trabajo mucho mas personalizado en el que pese a las directrices marcadas se les da ese campo de libertad para la investigacion y el trabajo en equipo. Esto permitira tambien que los chicos-as aprendan a expresarse ante un grupo siendo una peza mas del aprendizaje.

fin de semana

A estas alturas de la semana no es que una tenga la mente tan despejada como para confeccionar un blog de lo mas atrayente sino meramente para cumplir un expediente necesario que ya es mucho.